Studienablauf
SENCE beginnt mit zwei Vollzeitsemestern Studium. Diese beiden Semester können unabhängig voneinander studiert werden, wodurch ein Studienstart sowohl zum Winter- als auch Sommersemester gut möglich ist.
Grundsätzlich sind alle Vorlesungen in größeren Tages- oder Halbtagesblöcken anstatt (zwei-)wöchentlich stattfindenden Vorlesungen strukturiert. Das Wintersemester legt dabei inhaltlich einen Schwerpunkt auf thermodynamischen Themen: neben einer Grundlagenvorlesung zur Thermodynamik sind dies Technologien der thermischen erneuerbaren Anwendung. Hinzu kommen ökonomische und rechtliche Vertiefungen. Das Wintersemester ist räumlich etwas stärker an der Hochschule Rottenburg angesiedelt – hierbei versuchen wir jedoch, die Anzahl der Hin- und Herfahrten zu minimieren und in jedem Falle Wechsel zwischen beiden Standorten an einem Tag und idealerweise auch innerhalb einer Woche zu vermeiden.
Das Sommersemester legt demgegenüber den Schwerpunkt auf Elektrotechnik und erneuerbaren, nichtthermischen Technologien wie Wind- oder Wasserkraft, der Modellbildung und der Vermittlung von Führungs- und Schlüsselqualifikationen. Das Sommersemester findet dabei vorwiegend an der HFT Stuttgart statt.
Das dritte Semester besteht aus zwei Projektarbeiten, in denen wissenschaftlich relevante Fragestellungen in Forschungsgruppen an den beiden Hochschulen, (inter-)nationalen Forschungsinstituten ebenso bearbeitet werden können wie Projekte mit und bei Energieversorgern, Ingenieurbüros oder in der öffentlichen Verwaltung. Die beiden Arbeiten können dabei grundsätzlich an einem Institut oder mit einem Praxispartner bearbeitet werden, sollen aber jeweils eine eigenständige Arbeit darstellen.
Den Abschluss des Studiums bildet im vierten Semester die Masterthesis, die analog des dritten Semesters praxisnah in Kooperation mit Unternehmen oder in der Forschung absolviert werden kann.
Wintersemester – je nach Studienstart 1. oder 2. Semester
Das Wintersemester vermittelt ein tiefgehendes Verständnis der Thermodynamik und der erneuerbaren Energietechnologien, die auf thermodynamischen Prozessen basieren. Des Weiteren werden Fähigkeiten zum eigenständigen wissenschaftlichen Arbeiten ausgebaut und energiewirtschaftliche Grundlagen vermittelt. Die Vorlesungen finden leicht überwiegend in Rottenburg statt.
Das Wintersemester beinhaltet vier Module:
- Erneuerbare Energiesysteme und ihre Ressourcen- und Klimarelevanz
- Forschungsmethodik und wissenschaftliche Praxis
- Allgemeine Energielehre und Technologien der Energiewandlung
- Integrierte Gebäudesysteme und erneuerbare Energiesysteme
Sommersemester – je nach Studienstart 1. oder 2. Semester
Das Sommersemester vermittelt den Studierenden vertiefende Kenntnisse der Elektrotechnik und mathematischen Modellbildung sowie Grundlagen unternehmerischen Handelns. Schwerpunktmäßig finde dieses an der HFT Stuttgart statt.
Die vier Module sind:
- Mathematisch-naturwissenschaftliche Modellbildung
- Technologien der erneuerbaren Energiewandlung - elektrisch
- Elektrotechnik, Energiesysteme und Speicherinfrastruktur
- Entrepreneurship und Management
3. Semester
Das dritte Semester ist Projektsemester. Hier bearbeitet jede(r) Studierende zwei in sich jeweils abgeschlossene Projekte, die an der gleichen Institution angesiedelt sein können, aber nicht müssen.
Es werden sowohl Aufgabenstellungen seitens der beiden SENCE-Hochschulen angeboten, als auch solche, die in Zusammenarbeit mit Unternehmen der freien Wirtschaft konzipiert werden.
Studierende können natürlich auch eigene Projektideen umsetzen, sofern diese von der inhaltlichen Tiefe und Ausrichtung zu SENCE passen. Die Vorgehensweise und Kernergebnisse werden, wie jede(r) Studierende aus der Bachelorarbeit kennt, in einem wissenschaftlichen Bericht dokumentiert und in einem Statusseminar auch den Kommilitonen präsentiert.
4. Semester
Das vierte Semester ist der Erstellung der Masterthesis vorbehalten. Diese kann entweder an einer der beteiligten Hochschulen oder in Kooperation mit externen Partnern angefertigt werden. Dabei werden strengere Kriterien angelegt als bei der Bearbeitung der beiden Projekte im dritten Semester. Bei der Akquirierung und Abwicklung stehen auch hier Projektassistenten den Studierenden unterstützend zur Seite.
Methodik und Ergebnisse werden in einer schriftlichen Ausarbeitung dokumentiert und den anderen Studierenden sowie den Betreuern präsentiert.