Der Studiengang B.Sc. Nachhaltigkeitsmanagement in der Raumentwicklung bietet in 7 Hochschulsemestern einen einzigartigen berufsqualifizierenden Hochschulabschluss. Der Erwerb von planerischen und analytisch-methodischen Kompetenzen, sowie Kompetenzen im Bereich Bürgerbeteiligung, Transformation und Wandel, Wirtschaft, Politik und Gesellschaft sind die Basis, um Veränderungsprozesse in Regionen und Städten gestalten zu können.
Abbildung 1 Studienplan
Im Grundstudium des ersten und zweiten Semesters werden sozialwissenschaftliche und naturwissenschaftliche Grundlagen gelehrt. Ergänzend dazu werden methodische Kompetenzen wie zum Beispiel das öffentliche Reden und Mediation vermittelt.
Die Lehrveranstaltungen des Grundstudiums befassen sich u.a. mit:
- Grundlagen des gesellschaftlichen Wandels
- Grundlagen der Ökonomie
- Umweltschutz und Ökologie
- Grundlagen nachhaltiger Entwicklung
- Wissenschaftliche Methoden 1
- Grundlagen der Ökologie: Formenkenntnis Flora und Fauna
- Landnutzungssysteme
- Governance und Partizipation 1
- Projektmanagement und Kommunikation
- Wissenschaftliche Methoden 2
Im dritten und vierten sowie sechsten und siebten Semester des Hauptstudiums stehen neben der Vertiefung von Arbeitsfeldern wie z.B. Marketing oder Bürgerbeteiligung, Inhalte mit konkretem Praxisbezug im Mittelpunkt.
Die Lehrveranstaltungen werden dabei in unterschiedlichen Formaten durchgeführt: neben seminarartigen Lehrveranstaltungen finden angewandte, praxisorientierte Kurse statt, die Teamarbeit bzw. selbstorganisiertes Lernen fördern. Bestandteil einiger Kurse sind Lehrfahrten und Exkursionen, um sich einschlägige Praxisbeispiele anzuschauen.
Die Lehrveranstaltungen des Hauptstudiums befassen sich u.a. mit:
- Finanzwirtschaft
- Räumlicher Planung
- Räume nachhaltig touristisch nutzen
- Kartographie und Geographische Informationssysteme (GIS)
- Migration
- Nachhaltige Wertschöpfungsnetzwerke
- Unternehmertum
- Digitale Transformation
- Kompetenzen für den gesellschaftlichen Wandel
- Nachhaltige Siedlungsentwicklung
- Interdisziplinäres Projekt
- Entwicklungszusammenarbeit
Im Praxissemester (5. Semester) besteht die Gelegenheit, in einem Betrieb, einer Organisation, einem Verband o.ä. im In- oder Ausland umfassende Einblicke in relevante Berufsfelder zu erlangen. Häufig wird hier schon der Grundstein für das Thema einer Bachelorarbeit gelegt. Ebenso werden wichtige Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern geknüpft.
Anschließend haben die Studierenden im Rahmen des Interdisziplinären Projekts (6. Semester) die Möglichkeit, in Teamarbeit gemeinsam mit einem Praxispartner erfolgreich ein Projekt umzusetzen. Die interdisziplinären Themen orientieren sich an Beratungs- und Forschungsprojekten, die an der HFR bearbeitet werden.
Mit der Bachelorarbeit und dem dazugehörigen Colloquium im 7. Semester schließen die Studierenden ihr Studium ab und haben u.a. die Möglichkeit, sich nach erfolgreichem Bachelorabschluss über ein Masterstudium weiter zu qualifizieren.
