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Zu Gast im Waldlabor Zürich: Master Forstwirtschaft auf Exkursion in die Schweiz

Veröffentlicht am: 09. November 2026

Am 29. Oktober 2026 besuchten die Studierenden des Master-Studiengangs Forstwirtschaft der Hochschule Rottenburg das Waldlabor Zürich. Dr. Martin Brüllhardt, Leiter des Waldlabors, führte die Gruppe über das Versuchsgelände und gab einen fundierten Einblick in Forschung und Praxis.

 Dr. Martin Brüllhardt führt die Gruppe durch das Waldlabor Zürich

Foto: Dr. Martin Brüllhardt führt die Gruppe durch das Waldlabor Zürich.

Der Zürcher Wald ist ein Wald in Insellage. Er wird rund um die Uhr von der Bevölkerung genutzt und ist entsprechend stark durch Erholungsansprüche geprägt. Dabei treffen unterschiedliche Akteure mit oft gegensätzlichen Interessen aufeinander. Diskussionen über den Wald und seine Bewirtschaftung sind häufig von Wunschvorstellungen und einem romantisierten Naturverständnis geprägt. Hier setzt das Waldlabor an: Es will Waldbau und die vielfältigen Ansprüche an den Wald auf Grundlage aktueller Forschung vermitteln. Als Kommunikations- und Forschungsraum schafft es Verständnis und klärt auf.

Entstanden ist das Waldlabor anlässlich des Jubiläums des Züricher Waldeigentümerverbandes als gemeinsames Projekt mit der ETH Zürich, der Eidgenössischen Forschungsanstalt Wald, Schnee und Landschaft (WSL), von Stadt und Kanton Zürich sowie dem Forstpersonalverband. Auf rund 150 Hektar Stadt- und Staatswald ist es als Langzeitprojekt auf 100 Jahre angelegt. Sein Ziel ist, die Leistungen des Waldes in Abhängigkeit von historischen, aktuellen und künftigen Bewirtschaftungsformen zu dokumentieren und sowohl für die Bevölkerung als auch für die Forschung sichtbar zu machen. Dafür führt das Waldlabor viele Forschungsdisziplinen zusammen. 

Auf dem Rundgang besuchten die Studierenden mehrere Stationen. Eine hydrologische Messstation zeigt, wie der Wasserhaushalt und das Waldinnenklima untersucht werden. Das Arboretum befindet sich noch im Aufbau. Künftig sollen dort rund 300 mitteleuropäische Gehölzarten die Vielfalt möglicher Baumarten unmittelbar erlebbar machen. Auf einer Mittelwaldfläche wird diese historische Bewirtschaftungsform wieder aufgegriffen, um ihre Wirkung auf Struktur und Artenvielfalt zu untersuchen. Die Schläge in der Hauschicht irritieren viele Waldbesucher, bieten aber auch die Chance für zahlreiche Gespräche. Schließlich wurde das Testanbaunetz Schweiz vorgestellt, in dem getestet wird, wie sich verschiedene Baumarten unter einem sich wandelnden Klima bewähren.

Hydrologische Messstation im Waldlabor Zürich.

Foto: Hydrologische Messstation im Waldlabor Zürich.

Ein besonderes Highlight war die praktische Waldbauübung im Marteloskop. In dieser Übungsfläche, in der jeder Baum erfasst und dokumentiert ist, trafen die Studierenden in Kleingruppen eigene waldbauliche Entscheidungen. Ziele waren dabei, die Dauerwaldstruktur zu erhalten, die Schutz- und Erholungsfunktion des Waldes zu gewährleisten, die Baumartenvielfalt zu verbreitern und den Bestand fitter für den Klimawandel zu machen. Erwartungsgemäß gab es unterschiedliche Ergebnisse der Auszeichnungsgruppen. 

Während die Auswertung der Auszeichnungsübung erstellt wurde, gab Res Guggisberg, Kreisforstmeister beim Kanton Zürich und Vorstand des Trägervereins des Waldlabors, einen Einblick in die Forststrukturen des Kantons und seine eigene Arbeit in den Wäldern im Ballungsraum.

In der abschließenden Diskussion der Übungsergebnisse mit Martin Brüllhardt und Res Guggisberg wurde deutlich, dass waldbauliche Entscheidungen im urbanen Wald immer ein Abwägen zwischen verschiedenen Zielen und Ansprüchen sind, und genau das ist im intensiv genutzten Zürcher Wald besonders gefragt.
Die Exkursion ins Waldlabor Zürich zeigte eindrucksvoll, wie eng Forschung, Waldbau und gesellschaftliche Erwartungen miteinander verknüpft sind und wie wichtig es ist, sich dessen bei forstlichen Entscheidungen bewusst zu sein, aber auch forstliche Entscheidungen verständlich zu vermitteln. Ein herzlicher Dank gilt Dr. Martin Brüllhardt für die engagierte und fachkundige Führung.