Erstsemesterwanderung RMW nach Balingen-Zillhausen
Veröffentlicht am: 08. Oktober 2026
Die Erstsemester des Studiengangs Ressourcenmanagement Wasser (RMW) haben am 6. Oktober eine ganztägige Lehrwanderung nach Balingen Zillhausen unternommen. Ziel der Exkursion war es, die natürlichen und kulturellen Wasser und Landschaftsstrukturen des Gebietes zu erforschen und die Inhalte des Studiengangs praktisch kennenzulernen.
Der Tag begann am Zillhauser Wasserfall, wo die Teilnehmenden die beeindruckende Dynamik des fallenden Wassers erleben konnten. Im weiteren Verlauf führte die Gruppe den Aufstieg zu den historischen Wasserkraftanlagen des Tals.
Alle drei RMW Professoren – Prof. Megerle, Prof. Eberle und Prof. Bold – begleiteten die Lehrwanderung und vermittelten zentrale Fachthemen. Sie erläuterten die Bedeutung der Straßennamen Wasserfallstraße oder Mühlstraße als Zeugnisse früherer Nutzungen, führten die Studierenden in die Makrozoobenthos Untersuchung ein (Sammlung und Identifikation wirbelloser Organismen am Gewässergrund) und erklärten die Wasserqualitätsmessungen (pH Wert, Leitfähigkeit, Temperatur) sowie deren Interpretation für die Wasserqualität.
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Nutzung der Landschaft durch den Menschen. Die Teilnehmenden verglichen die unterschiedlichen Flächennutzungen – Wald, Wiese, Ackerland – und analysierten die Talasymmetrie sowie die Wechselwirkungen zwischen Landwirtschaft, Wasserabfluss und Bodenstabilität. Am Roschbach Talhang wurde die Instabilität des Hangs erklärt: eindringendes Niederschlagswasser sammelt sich in wasserstauenden Tonschichten, löst Rutschungen aus und wird durch den Bau von Forstwegen weiter verstärkt. Zeigerpflanzen wiesen auf einen Feuchtstandort hin und verdeutlichten die Bedeutung von Indikatorarten für die Hydrologie.
Während der Mittagspause konnten die Erstsemester sich untereinander austauschen, was die wachsende Gemeinschaft der neuen Studierenden sichtbar machte und den persönlichen Kontakt förderte. Im Anschluss erkundeten die Gruppen die vegetationsökologischen Unterschiede zwischen nassen und trockenen Standorten und führten einen Kalktest mit Salzsäure durch – das Auftreten von Schaum bestätigte kalkhaltige Gesteine.
Die Teilnehmenden bewerteten die Exkursion als „gelungene Einführungstour“. Sie ermöglichte nicht nur das Kennenlernen der Kommiliton*innen, sondern vermittelte ein umfassendes Bild über die Inhalte des Studiengangs Ressourcenmanagement Wasser.
