„Der Studiengang B. Sc. Nachhaltigkeitsmanagement in der Raumentwicklung bietet in 7 Hochschulsemestern einen einzigartigen berufsqualifizierenden Hochschulabschluss. Der Erwerb von planerischen und analytisch-methodischen Kompetenzen, sowie Kompetenzen im Bereich Bürgerbeteiligung, Transformation und Wandel, Wirtschaft, Politik und Gesellschaft sind die Basis, um Veränderungsprozesse in Regionen und Städten gestalten zu können.“
Abbildung 1 Studienplan
Im Grundstudium des ersten und zweiten Semesters werden sowohl naturschutzfachliche als auch ökonomische und touristische Grundlagen gelehrt. Ergänzend dazu werden neben geographischen und sozialwissenschaftlichen, methodische Kompetenzen vermittelt.
Die Lehrveranstaltungen des Grundstudiums befassen sich u.a. mit:
- Grundlagen der Transformation
- Grundlagen der Ökonomie
- Umweltschutz und Ökologie
- Grundlagen nachhaltiger Entwicklung
- Wissenschaftliche Methoden
- Landnutzungssysteme
- Governance und Partizipation
- Projektmanagement und Kommunikation
Im dritten und vierten sowie sechsten und siebten Semester des Hauptstudiums stehen neben der Vertiefung von Arbeitsfeldern wie z.B. Marketing oder Bürgerbeteiligung, Inhalte mit konkretem Praxisbezug im Mittelpunkt.
Die Lehrveranstaltungen werden dabei in unterschiedlichen Formaten durchgeführt: neben seminarartigen Lehrveranstaltungen finden angewandte, praxisorientierte Kurse statt, die Teamarbeit bzw. selbstorganisiertes Lernen fördern. Bestandteil einiger Kurse sind Lehrfahrten und Exkursionen, um sich einschlägige Praxisbeispiele anzuschauen.
Die Lehrveranstaltungen des Hauptstudiums befassen sich u.a. mit:
- Finanzwirtschaft
- Räumlicher Planung
- Räume nachhaltig touristisch nutzen
- Kartographie und Geographische Informationssysteme (GIS)
- Migration
- Nachhaltige Wertschöpfungsnetzwerke
- Unternehmertum
- Digitale und sozial-ökologische Transformation
- Transformative Kompetenzen
- Nachhaltige Siedlungsentwicklung
- Interdisziplinäres Projekt
- Entwicklungszusammenarbeit
Im Praxissemester (5. Semester) besteht die Gelegenheit, in einem Betrieb, einer Organisation, einem Verband o.ä. im In- oder Ausland umfassende Einblicke in relevante Berufsfelder zu erlangen. Häufig wird hier schon der Grundstein für das Thema einer Bachelorarbeit gelegt. Ebenso werden wichtige Kontakte zu potenziellen Arbeitgebern geknüpft.
Anschließend haben die Studierenden im Rahmen des Integrativen Projekts (6. Semester) die Möglichkeit, in Teamarbeit gemeinsam mit einem Praxispartner erfolgreich ein Projekt umzusetzen. Die interdisziplinären Themen orientieren sich an Beratungs- und Forschungsprojekten, die an der HFR bearbeitet werden.
Mit der Bachelorarbeit und dem dazugehörigen Colloquium im 7. Semester schließen die Studierenden ihr Studium ab und haben u.a. die Möglichkeit, sich nach erfolgreichem Bachelorabschluss über ein Masterstudium weiter zu qualifizieren.
